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DOSSIER DU MOIS
                                                                                   DOSSIER VAN DE MAAND       9 9





                                                             ÉCOLE FONDAMENTALE

                                                             DU CHANT D'OISEAU
                                                             Interview d’Alain De Gendt, directeur.

                                                             Détaillez  quelques  éléments  importants  de  votre  ap-
                                                             proche pédagogique
                                                             «L’école met l’enfant au centre des apprentissages. Celui-
                                                             ci est l’acteur principal de l’école et tous les intervenants
                                                             sont autour de lui pour en faire, demain, un adulte respon-
                                                             sable dans la société. L’école du Chant d’Oiseau est une
                                                             école citoyenne».

        ÉCOLE FONDAMENTALE DU CENTRE                         Racontez une initiative, un projet impliquant les élèves
                                                                                         e
                                                             «Dans chaque classe dès la 3  primaire, un  délégué de
        Interview de Sophie Hougardy, directrice.
                                                             classe  est  élu  par  ses  pairs. Ceux-ci se réunissent en
                                                             conseil citoyen afin de faire évoluer l’école. Le règlement
        Détaillez quelques éléments importants de votre ap-
                                                             d’école pour l’année 2021-2022 a été construit par les en-
        proche pédagogique
                                                             fants et diffusé à leur initiative.
        «Nous organisons des  classes en extérieur pour les
                                                             De même, les enfants viennent avec des points à amélio-
                                   e
                  e
        élèves de 3  maternelle et de 2  primaire avec leur institu-
                                                             rer au sein de l’école mais ils doivent également amener
        trice néerlandophone : une fois par semaine, les élèves de
                                                             des solutions. Celles-ci sont débattues avec les différents
        ces classes apprennent au contact direct de la nature en
                                                             acteurs de l’école».
        néerlandais en se rendant en forêt ou au parc une partie
        de la journée».
                                                             Quel message souhaitez-vous transmettre aux pa-
                                                             rents ?
        Racontez une initiative, un projet impliquant les en-
                                                             «C’est ensemble que nous pouvons amener les enfants à
        fants
                                                             être heureux de venir à l’école afin que chacun puisse se dé-
           - Projet «Place à la nature dans l’école» : installation
                                                             velopper dans un environnement bienveillant et constructif.
           d’une mare dans le jardin de l’école à l’initiative des   Nous avons, ensemble, passé une année difficile, où cha-
           institutrices et des élèves de première primaire.
                                                             cun  s’est  montré  responsable. Je tiens à remercier tant
           - «La Culture a de la classe» : Pixel Utopia de l’Asbl
                                                             l’équipe pédagogique que les parents et les enfants pour la
                                                  e
           Arts et Publics a proposé aux élèves de 5  primaire
                                                             solidarité dont chacun a fait preuve cette année».
           d’embarquer dans une aventure ludique, créative et
           innovante, où ils ont construit leur cité idéale dans le
                                                             Parlez-nous d’un projet pour les mois qui viennent
           monde virtuel de Minecraft.                                  e                e
                                                               - De la 3  maternelle à la 2  primaire, les enfants vont
           - Danse intergénérationnelle :  défi  lancé  par  nos
                                                               suivre des cours d’éveil aux langues.
           élèves de première primaire aux occupants d’une mai-                 e    e
                                                               - Les classes de 3  et 4  primaire continueront l’année
           son de repos, «Dansons à distance mais ensemble».                                            e
                                                               prochaine un projet ‘opéra’. Les élèves de 4  primaire
           Les élèves ont été très heureux de pouvoir transmettre
                                                               iront chanter ‘La Cenerentola’ de Gioachino Rossini à
           un peu de joie aux résidents.
                                                               Rome.
           - Projet «Petits Poumons» : tous les mois, les classes             e
                                                               - Les élèves de 5  primaire passeront leur brevet cycliste
                    e
               e
           de 3  et 4  primaire placent des tubes de mesure de
                                                               avec la collaboration de Pro velo.
           la qualité de l’air dans la cour de récréation. Ils les en-  Les élèves de 6  primaire, via le projet «résidence d’ar-
                                                                             e
           voient ensuite aux Chercheurs d’air pour analyser la
                                                               tiste», découvriront différents angles artistiques allant de
           qualité de l’air aux abords de l’école.
                                                               la peinture à l’audiovisuel.
                                                               - La lecture sera au centre des apprentissages :
        Parlez-nous d’un projet pour les mois qui viennent
                                                               rallye-lecture, Fureur de lire, etc.
        «En septembre, débutera la formation Bale pour les ins-
        tituteurs et le lancement des groupes de parole dans les
                                                             Contact : Avenue des Eperviers 62.
        classes. Le bien vivre ensemble ne s’enseigne pas comme
                                                             02/773.06.82 (secrétariat) - ecom.cho@woluwe1150.be
        une matière quelconque. Les enfants doivent apprendre
                                                             http://ecoles.woluwe1150.be/
        à se sentir, se connaître, s’estimer et ressentir, découvrir,
        connaître et progressivement reconnaître l’autre dans sa
        similarité et sa diversité».
        Contact : Avenue Charles Thielemans 28-30.
        02/773.06.40 - ecom.centre@woluwe1150.be
        http://ecoles.woluwe1150.be/
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